4.2.20

BLOG 1: Étude des Images (PRENOM)

Trouvez (sur Internet) une image (style propagande) contemporaine ou historique qui a des qualités similaires aux images que nous avons discutées de la période coloniale. Décrivez-la (physiquement).  Qu'est-qui est représenté? Les couleurs? L'organisation (la mise en page) (attn. accord et placement des adjectifs)? Quel est le message, à votre avis (suggérer, illustrer, etc.)?

Ensuite, choisissez une des images discutées en classe (les images sont disponibles sur Blackboard). Comparez-la brièvement (3-4 phrases) avec celle que vous avez déjà décrite (attn. le comparatif). N'oubliez pas d'inclure les images choisies.

Laquelle est la plus efficace, puissante, suggestive, difficile, etc? Pourquoi? (attn. le superlatif)

Objective: Intercultural comparisons and structural grammatical practice 

 ~ 200 mots. 

Par exemple:


11 commentaires:

  1. 1. L’image « Les Colonies Françaises », selon les supporteurs, représente la mission civilisatrice avec du progrès, de la civilisation et du commerce. Les images montrent qui amène la civilisation aux colonies et qui est le patron. Bien qu’il soit vrai qu’il y avait une mission civilisatrice, qui profitait ? Les Africains perdaient leur civilisation et leur liberté. La France profitait beaucoup du progrès, du commerce (l’exploitation), mais les colonies profitaient un peu aussi. La modernité, l’éducation, la technologie sont importantes pour le monde nouveau.

    Marianne a dans son bras droit une branche d’olive, un symbole de la paix (a). Comme beaucoup des images des colonies françaises, les couleurs du drapeau français sont dans la plupart d’objets, des gens et la scène. Marianne est le plus grand objet de l’image, puis les bateaux, les drapeaux et les marins. Les plus bas et donc les plus inférieurs sont les Africaines et les Arabes. Les bateaux et les marins illustrent la force de la France. Les rayons qui éclairent de Marianne symbolisent nourrir, enseigner l’éducation et peut-être la religion chrétienne. C’est une contradiction avec la force !

    2. L’image « Le soldat avec un fusil et le drapeau français ». À mon avis, la première image est la meilleure. Elle est la plus efficace et cette image suggère la paix, les avantages de la France pour les colonies et seulement subtilement la force s’il est nécessaire. La deuxième image n’est pas subtile. Le message est « ne luttez pas contre la France, nous avons l’armée ! »

    (a) Tout simplement un point d’intérêt : puisque l’arbre d’olive pousse très lentement et vit 500 ans moyen, les temps de paix le laissent pousser.

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  2. La photo que j'ai choisie porte les mots <>. Dans l'image, il y a des personnes représentées de toutes les colonies françaises comme l'Algérie et les Philippines, et le peintre a utilisé les couleurs rouge blanc et bleu à travers elle. Je pense que cela représente le patriotisme de la France pour la colonisation de ces pays. Marianne qui est habillée en armure est au centre de la photo. Elle tient également un panneau qui dit << Progrès, Civilisation, Commerce >>. Cela représente la devise de la France quand ils ont colonisé d'autres pays. Tout le monde dans l'image a l'air content et fier. Je pense que cette image a été utilisée pour la propagande en France pour convaincre les Français que l'impérialisme était une bonne chose.
    La deuxième image que je décrirai est la carte qui montre l'empire de la France. La carte est meilleure que l'autre image car elle montre à quel point l'empire français est énorme. Je pense que la carte est la plus puissante parce que vous pouvez voir tous les endroits où la France a gouverné et l’impression qu’elle a laissée. Cependant, l'image qui a la Marianne traduit mieux l'attitude du français.

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    2. Dans l’image “Affiche du gouvernement français, vers 1930,” on voit directement au milleu et au font trois têtes des hommes qui, dans mon avis, visent à représenter les peuples colonisés sous la France. Même s’il sont des stéréotypes, ces dessins montrent comment les français envisagaient les peuples du moyen-orient, de l’Afrique Subsaharien et de l’Indochine. Juste derrière et en haut de ces hommes, le drapeau français apparaît mais ce n’est pas séparé des hommes. En bas de l’image c’est écrit “trois couleurs, un drapeau, un empire.” Tous ces pièces ensemble me communiquent que la phrase “trois couleurs” ne parle que des trois couleurs du drapeau mais en même temps les trois couleurs de peau de ces trois hommes et donc leur peuples colonisés. “Un drapeau, Un empire” dit que même s’ils sont différent physiquement, ils sont tous unis par la France. En plus, ces hommes, avec leurs visages sérieux et fières, assurent les peuples de la France qu’ils veulent faire une partie de cette empire “formidable.”

      L’image “Le Tour du Monde en Un Jour” ressemble à l’autre mais elle montre quatre hommes avec plus de details. Dans cette image, le drapeau français est séparé de ces hommes; il ne les touche pas. Au fond de l’image il y aussi des bâtiments “Africains” à la gauche et des bâtiments plutôt occidentals à la droite. Dans mon avis, ces contrastes dans cette image communiquent qu’il y a des differences réelles entre la France et son empire et que les colonies n’ont pas vraiment un position intégré dans l’empire de la France. De ces deux images, la première est plus emotive et la deuxième est plus informatique.

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  4. J'ai choisi l'image d'une carte au monde. Sur La France reste le soleil, et il rayon sur les territoires français. En les territoires, l’artiste a mis les dessines des personnes natives. Les dessines montrent les personnes très fortes, fières, et beaux. Pour le reste de la carte qui n’est pas un territoire de France, la terre est rouge et ils ont les symboles aussi come le statue de liberté, les animaux, et les dessines traditionnelles. Je pense que l’image parle sur les connaissances d’une nation civilisée et comment elle peut partager les informations pour créer une société mieux.
    L’autre image dépeint Marianne en arrivant au nouveau pays. Elle est encerclée en groupe des personnes qui est très diffèrent. Les ethnicités rangent à indochinoise à l’africaine, est tous les mondes portent les vêtements traditionnels. L’image représente les types de personnes qui est affecté par les efforts de colonisation française. Les bateaux à l'arrière-plan symbolisent la force que la France a sur les territoires. Je pense que l’image fait un bon job en décrivant la nature de la colonisation française parce qu’il a les aspects de force et aussi en partageant des connaissances. Je pense que la deuxième est la plus puissant.

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    1. Pardon, on ne peut pas voir les images que je fais référence dans mon écriture, alors je vais essayer de publier une autre fois.
      L'image que j'ai choisi, c'est l'image qui dit voyagez : les troupes coloniales vous invitent. Dans l'image, il y a deux hommes qui sont françaises et une femme qui est africaine. La femme s'assied sur la terre et elle lève les yeux à l'homme français qui porte blanc. Il offre une main à la femme et il sourit. Il me semble qu'il est content. Toutes les personnes dans l’image ont l’air heureux et détendus. Les couleurs dans l'image sont très vives avec les couleurs primaires comme rouge, jaune, et bleu. L’image est comme un avertissement pour le voyage. Devant la femme, il y a beaucoup de fruits, comme un ananas qui est un symbole d’hospitalité. L’homme qui est au-dessus de la femme qui représente que la France est un grade supérieur que l’Afrique selon l’image. Aussi, l’image suggère que la France guide l’Afrique dans la bonne direction parce que la main qui se tendit est un symbole de l’aide.
      La deuxième image que j’ai choisi pour la comparaison, c’est l’image qui dit les colonies françaises. Dans les deux images, il y a couleurs vives comme le rouge, le bleu, et le blanc. Au contraste, la deuxième image est plus patriotique que la première parce que la femme dans l’image est brillante comme le soleil et l’humeur de l’image est plus exaltant pendant que la première image est plus subtile avec le patriotisme et l’humeur est calme. La deuxième image suggère que la France est le pouvoir qui peut protéger et augmenter l’état de l’Afrique pendant que la première image anime que le colonialisme est bon pour l’Afrique et les voyageurs ensemble. A mon avis, la deuxième image est la plus efficace parce que l’humeur de l’image est plus patriotique et puissante et fière que l’autre image. Le message est plus clair dans la deuxième image que la première.

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  6. La première image que je voulais décrire est l’image 6. Arrière à l’image, il y a deux hommes français et une femme indigène. Je sais d’ou les personnages vivent en voyant des vêtements qu’ils portent. Par exemple, les hommes sont français parce qu’un des deux mette un costume blanc, et l’autre s’habille en une chemise qui est kaki et à manches courtes, et un short kaki. Les hommes regardent une femme africaine en souriant qui assoit sur la terre et qui une robe autour sa taille. Elle a aussi des boucles d’oreille en or qui sont en un style typique de l’Afrique d’ouste. À pied de l’image les mots lisent « Voyagez / Les troupes coloniales vous invitent », et à mon avis, ces mots expliquent le message au gens. Cette image encourage le peuple français aller aux colonies françaises. Les hommes aperçoivent contents et intrigués par la femme, qui communique aux Français que les colonies sont suave et les indigènes aime les Français. Au fond de l’image, une scène d’un marché en dessous un tour africain, peut-être il est une part d’une mosquée. C’est une pièce de l’image importante afin de démontrer l’exotisme qui existe dans les colonies françaises pour que les Français les visitent.

    Par contre, l’image 4 a moins l’air d’une pub de tourisme, et plus l’air d’une propagande politique qu’image 6. On regarde une illustration de la Marianne arrive à la plage, où plusieurs personnes indigènes reçoivent les bénéficies proposées par la mission civilisatrice. Je trouve que cette image communique une message plus militaire que la première que j’ai mentionné. Par exemple, au fond de l’image 4, il y a des bateaux militaires. L’image 4 est moins concentrée sur les activités dans les colonies françaises qu’image 6. L’image célèbre l’empire de la France alors que l’autre image célèbre les colonies de la France.

    Sinon, j’aime regarder image 6 la plus parce qu’elle me revient du BD, les aventures de Tintin. Simplement la style d’illustration qui m’intéresse. J’apprécie comment les voisins des personnages ont été dessiné avec des grandes souris et autres aspects exagérées.

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  7. BLOG 1: Anna Millman

    Pour ma première image, j’ai choisi l’image avec le légende « Voyagez – Les Troupes Coloniales Vous Invitent. » L’image représente 2 hommes français parlant à une femme africaine, qui vend des fruits. Les couleurs sont vives, comme un avertissement. À cause des couleurs, l’image est plus excitante, exotique, et attrayant. Le placement physique des corps des 3 personnes indiquent le déséquilibre de puissance entre les colonisateurs et les personnes africaines. Les colonisateurs regardent en bas sur la femme, suggérant que la femme est en dessous les hommes les deux littéralement et métaphoriquement. L’image est ironique, parce qu’il dit « les troupes coloniales vous invitent, » mais ce n’est pas leur terre à partager depuis le début. Ils essaient d’inviter, mais ils sont violents et exploitent Afrique.

    Pour mon image seconde, j’ai choisi l’image avec la carte où France comme le soleil et les rayons sont brillent sur le reste du monde. J’ai voulu comparer l’image de la carte à ma première image parce que tous les deux images partager un message de diffusion l’influence et le pouvoir de France. La ressemblance de la France au soleil est la plus suggestif partie de l’image. Parce que le soleil est le centre de l’univers, l’image impliquer que la France est le plus important, puissant, et progressive partie du monde, et devrait continuer se propager son influence.

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  8. L’image que j’ai choisie s’appelle « Pour la Défense de L’Empire. » Cette image est une affiche de propagande que la France a utilisée dans la période coloniale. L’image promeut la colonisation et encourage plus de gens à se joindre avec les mots rouges que dit « Engagez-vous. » Aussi il y a trois hommes qui sont des nationalités différentes : français, africaine, et Indochine. Ils représentent l’unité de l’empire. J’ai trouvé très intéressante qui les hommes ne sont pas seulement devant le soleil, mais le soleil brille avec les couleurs du drapeau français. Les couleurs bleu, blanche, et rouge sont dominant dans cette image et je pense qu’ils représentent comment la France illumine les colonies avec la conquête des colonies. Aussi, la position des hommes est forte et un peu intimidante. Cette observation est important, parce que elle transmettre un message de supériorité.

    L’image que nous avons discutée en classe et que j’ai choisie est « Trois Couleurs, Un Drapeau, Un Empire. » J’ai choisie cette image parce que c’est aussi une affiche du gouvernement français. La première image avait trois hommes aussi que la deuxième image. Les hommes des deux images représentent trois régions différentes que la France a conquisse. Le message de la deuxième image est plus clair de la première image parce que elle a plus de mots. Aussi, les deux images illustrent la mission civilisatrice. Les couleurs de la France dans la première image sont autant de dominant que les couleurs dans la deuxième image. A mon avis, la deuxième image est la meilleure parce qu’elle représente la paix et je pense que la première image représente la guerre de la colonisation.

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