BLOG 1: Étude des Images (PRENOM)

Trouvez (sur Internet) une image (style propagande) contemporaine ou historique qui a des qualités similaires aux images que nous avons discutées de la période coloniale. Décrivez-la (physiquement).  Qu'est-qui est représenté? Les couleurs? L'organisation (la mise en page) (attn. accord et placement des adjectifs)? Quel est le message, à votre avis (suggérer, illustrer, etc.)?

Ensuite, choisissez une des images discutées en classe (les images sont disponibles sur Blackboard). Comparez-la brièvement (3-4 phrases) avec celle que vous avez déjà décrite (attn. le comparatif). N'oubliez pas d'inclure les images choisies.

Laquelle est la plus efficace, puissante, suggestive, difficile, etc? Pourquoi? (attn. le superlatif)

Objective: Intercultural comparisons and structural grammatical practice 

 ~ 200 mots. 

Par exemple: